사립 · 전북 · 대학알리미 정보공시
성과지표 21개 가운데 전국 상위 1/4 4개 · 하위 1/4 7개바로 앞 공시보다 나아진 것 12개 · 뒷걸음친 것 9개
해는 공시 연도 · 순위는 같은 해 공시한 전국 4년제 대학 가운데 · 공식 평가 결과가 아닙니다 · 인증 기준까지의 거리는 UEBELL IR 관제 →
띠는 전국 자리(왼쪽 끝이 1위) · 점이 학교(옅은 점이 앞 공시 값의 자리) · 금 눈금이 상위 1/4 · 붉은 눈금이 하위 1/4 · 옅은 띠가 가운데 80%. 줄을 누르면 목표 실험실.
학생 확보 · 유지 들어오고, 남아 있는가
상위 1/4 0 · 하위 1/4 3 · 뒷걸음 2
신입생 충원율
모집 정원 대비 정원 내 입학생 비율
58.9%2026 공시
171위/182 · ▼−1.4
171위/182하위 1/4
▼ −1.4뒷걸음
정원 내 재학생 충원율
편제 정원 대비 정원 내 재학생 비율(상반기)
67.6%2026 공시
172위/184 · ▼−4.3
172위/184하위 1/4
▼ −4.3뒷걸음
학생 중도탈락률
낮을수록 좋음 · 재적생 가운데 한 해 동안 학교를 떠난 학생 비율
5.64%2025 공시
85위/184 · ▲−4.13
85위/184가운데 위
▲ −4.13나아짐
기회균형 선발학생 비율
입학생 가운데 기회균형 전형으로 선발한 학생 비율
1%2026 공시
168위/182 · ▲+1
168위/182하위 1/4
▲ +1나아짐
졸업 성과 나가서 어디에 닿는가
상위 1/4 0 · 하위 1/4 0 · 뒷걸음 1
교육 여건 가르치는 사람과 쓰는 돈
상위 1/4 2 · 하위 1/4 2 · 뒷걸음 4
전임교원 확보율(편제완성 기준)
법정 교원 수 대비 전임교원 수(편제 정원 기준)
57.4%2026 공시
173위/184 · ▼−3.3
173위/184하위 1/4
▼ −3.3뒷걸음
전임교원 확보율(재학생 기준)
법정 교원 수 대비 전임교원 수(재학생 기준)
79.6%2026 공시
61위/184 · ▼−6.5
61위/184가운데 위
▼ −6.5뒷걸음
전임교원 1인당 학생수
낮을수록 좋음 · 재학생 수 ÷ 전임교원 수 — 적을수록 촘촘하다
27.8명2026 공시
68위/182 · ▼+2.4
68위/182가운데 위
▼ +2.4뒷걸음
전임교원 강의담당 비율
개설 학점 가운데 전임교원이 맡은 비율(2024 산식)
52.4%2025 공시
159위/181 · ▼−7.4
159위/181하위 1/4
▼ −7.4뒷걸음
학생 1인당 교육비
교육에 쓴 돈 ÷ 재학생 수
13,331천원2025 공시
137위/183 · ▲+1,152
137위/183가운데 아래
▲ +1,152나아짐
학생 1인당 장학금
장학금 총액 ÷ 재학생 수
5,408천원2025 공시
20위/183 · ▲+136
20위/183상위 1/4
▲ +136나아짐
기숙사 수용률
재학생 대비 기숙사 수용 인원
27.5%2025 공시
67위/182 · ▲+19.1
67위/182가운데 위
▲ +19.1나아짐
교사시설 확보율(재학생)
기준 면적 대비 교사(校舍) 보유 면적, 재학생 기준
267.6%2025 공시
25위/183 · ▲+12.4
25위/183상위 1/4
▲ +12.4나아짐
연구 전임교원 한 사람이 내는 것
상위 1/4 2 · 하위 1/4 2 · 뒷걸음 2
전임교원 1인당 논문 실적(KCI 이상)
국내 등재(후보)지 이상 논문 환산 편수 ÷ 전임교원
0.843편2025 공시
21위/181 · ▲+0.627
21위/181상위 1/4
▲ +0.627나아짐
전임교원 1인당 저역서 실적
저서 · 역서 환산 편수 ÷ 전임교원
0.272편2025 공시
5위/181 · ▲+0.176
5위/181상위 1/4
▲ +0.176나아짐
전임교원 1인당 연구비(교내)
교내 연구비 ÷ 전임교원
0천원2025 공시
174위/182 · ▼−390
174위/182하위 1/4
▼ −390뒷걸음
전임교원 1인당 연구비(교외)
정부 · 기업 등 외부 연구비 ÷ 전임교원
43천원2025 공시
168위/182 · ▼−104
168위/182하위 1/4
▼ −104뒷걸음
국제화 유학생을 데려오고 지키는가
상위 1/4 0 · 하위 1/4 0 · 뒷걸음 0
공개판은 공시된 값만 봅니다. 학교 전용 공간에서는 학교가 스스로 정한 발전계획 지표까지 한 장부에 담아, 해마다의 목표 → 부서 입력 · 확정 → 공시 대조 → 미달 사유와 개선 조치 → 한글 실적 보고서로 이어 갑니다.
